ACTIVIDAD PREVIA:

1.Teniendo en cuenta sus conocimientos y previos, en cada uno de los siguientes casos, que metodología e instrumentos utilizaría para recolectar información:

A. Fernando quiere conocer los niveles de ruido en los puntos neurálgicos del centro de la ciudad.

En mi caso utilizaría un sonómetro o dosimetro el cual nos sirve para medir el nivel de presión acústica donde este presenta distintos elementos como micrófono, atenuador, amplificador, circuito medida y filtros los cuales se encargan de cribar el ruido de acuerdo a la frecuencia de este.

b. La universidad está interesada en conocer las causas de deserción de los estudiantes de programas tecnológicos.

Pienso que a través de una encuesta que se les realice a los estudiantes del año pasado y por que no a los del presente año logrando conocer las principales razones o motivos por los cuales desertan los estudiantes ante dichos programas.

c. Un centro de investigación está desarrollando un nuevo abono para las plantas a base de compuestos derivados del arroz y quieren determinar su efecto en diversos tipos de plantas.

Podría ser a través de la experimentación .

2 Será entonces que se pueden aplicar diversas metodologías e instrumentos o se debe escoger solo uno? Que opina?

Es relativo algunas cosas se prestan para aplicárselas varias metodologías o instrumentos que nos permiten llevar a cabo nuestras actividades y el logro de los objetivos que se propone desde un principio pero claro que se opta por el más viable que se ejecute con mayor precisión, eficacia y eficiencia teniendo en cuenta el entorno.

3 Por que considera importante el proceso de recolección y análisis de la información?

Es de gran importancia porque el proceso de recolección es la base o punto de partida para empezar a desarrollar nuestra investigación o propuesta de trabajo es en si el arranque para llevar a cabo la ejecución de esta y así mismo entre más información se tenga podremos hacer comparaciones y a la vez sacar la más acertada de acuerdo al área que se quiere trabajar sin olvidar que debe presentar calidad, eficiencia en el desarrollo de los objetivos propuestos.

ACTIVIDAD DE EVALUACION:

QUE TIPO DE ESCALA DE MEDICIÓN UTILIZARÍA EN CADA CASO:

a. Si usted tuviera que clasificar las prácticas deportivas de los estudiantes de una universidad

VALOR NOMINAL
R.Utilizaría una encuesta como medición ya que me permite conocer estas de acuerdo a la opinión que presente cada uno al ser cuestionado-censado y así mismo poderlo graficar y tabular dicha información.

b.Un nivel de medición que permita clasificar y ordenar las características de tipo categórico en una población .

VALOR NOMINAL

A través de un censo y realizaría gráficas para mostrar y así visualizar por medio de ella los datos arrojados por dicho censo o encuesta.

c.Si quiere medir la edad en años cumplidos, de unos jóvenes en un equipo de fútbol

VALOR RAZÓN

2 Si una prueba se replica en un mismo individuo y ofrece similares resultados que en la primera aplicación, puede decirse que el instrumento utilizado es Confiable o Valido, porque?

Para mi si es valida puesto que ya se confirmo al realizarlo por segunda vez utilizando la misma técnica para llevar a cabo la obtención de dicha información mostrándolo como copia de seguridad de este teniendo en cuenta los mismos parámetros tanto en la primera como en la segunda prueba.

3.Si hago una medición de los niveles de ciertos químicos en una muestra de agua de un río y al poco tiempo (una hora) realizo una nueva medición que produce los mismos resultados, puedo decir que la medición es válida o confiable, porqué?

Posiblemente si a pesar de que hay poca distancia de tiempo para realizar dicho estudio y se demuestra que se esta aplicando bien las observaciones y experimentación a través de dichas evaluaciones teniendo en cuenta parámetros que me permitan hallar un valor o información de confiabilidad dentro de unos estándares de calidad al realizarlo claro que hay que contar con personal especializado en dicha área y con una buena supervisión que permita manejar una buena calidad en la prueba.

4.Si un instrumento mide lo que realmente el investigador desea medir se puede decir que éste es confiable o válido, por qué?

Si porque esta aplicando la metodología apropiada y así mismo desarrollarla sin olvidar que hay que tener en cuenta las medidas en la confiabilidad como son las de estabilidad, equivalencia y consistencia según sea el caso y a la vez los tipos de validez mostrando hasta donde puede llegar a ser objetiva dicha prueba según su contenido, criterio y conceptualización.
5. Qué aspectos recomendaría tener en cuenta para elaborar un buen instrumento de medición?

Tendría en cuenta: Las variables tanto físicas como conceptuales su objetividad, confiabilidad y validez de la información que se desee presentar y lógicamente la participación de la comunidad.

6Determine si los enunciados siguientes son falsos o verdaderos:

a. Las entrevistas estandarizadas se pueden usar para estudios de pruebas hipótesis.

Verdadero
b.Las preguntas deben formularse de manera diferente, según el perfil psicológico del entrevistado.

FALSA

c. La entrevista es un reporte verbal de una persona con el fin de obtener información primaria acerca de su conducta o acerca de experiencias a las cuales aquélla ha estado expuesta.

VERDADERA

7. Diga si los siguientes casos de encuesta son de carácter explicativo o descriptivo:

a. Encuesta del DANE pare conocer los niveles de empleo, subempleo y desempleo en Bogotá.

Descriptivo
b.Encuesta acerca de las actividades que desarrolla la población adulta urbana de Colombia en sus horas libres.

Descriptiva
c. Encuesta realizada con una muestra nacional sobre los conocimientos y actitudes del público con respecto al alcohol y los efectos que produce.

Explicativa

d. Encuesta para detectar cómo influye la edad en personas de más de cuarenta años en la consecución de empleo.

Explicativa
e. Encuesta sobre el nivel de accidentalidad entre los obreros en una empresa siderúrgica. Descriptiva
f.Segunda encuesta del Ministerio de Salud Pública, con el fin de determinar los resultados de su campaña publicitaria sobre el programa de vacunación contra la viruela.

Descriptiva